
这些年,我们“写给童伴的诗”(一)

童瓣 · 中国青少儿美术教育创新体系

青少儿时期的“无感”学习与“无知”

折柳送别寄相思

美是艺术的本质诉求

文学审美与人文素质教育

人物画的真相,你get到了吗?

一千个学生眼中有一千个潘老师

这不是一朵蓝色的云

孩子的自我差异化,他们正在做

新时代中国美学研究的新思路

意象与意境——中国油画的审美理想

中国式美学-意象

场面式教育,孩子的苦与乐

【在传统的世界里怪诞】-彭紫琪小朋友

从中国的“文人画”看“文人盆栽”

沙漠意象 从来都是令人着迷的一种美学

电影中的意象美学

中国美学民族特征和历史轨迹的个案探

从中国古代文化探索生态美学的两种审

究竟什么是中国美学?

王国维浅谈如何看待中国古典美学

有图必有意,有意必吉祥

什么是意象?古诗词中的那些经典意象整

意象理论与当代美学艺术实践

中国古典美学的文化断想

意象美学建构:本体论误置与现象学重释

中国古典美学的秘密不在表现论,而在元

美学应着眼于人生意义的重建和提升

探析中国艺术精神之境界——幽远
青少儿人文美育方案